雪域高原传薪火 残健同心向光明——西藏这场盲人励志宣讲点亮青春信仰
当雪域高原的晨光洒满校园,一场跨越视觉界限的精神对话温暖启幕。12月3日国际残疾人日当天,西藏自治区盲协与西藏藏医药大学联合主办的“关注盲人·从我做起”优秀盲人励志宣讲活动,让900余名师生齐聚一堂,在榜样力量中践行“平等、融合、共享”的残障事业理念,让自强与助残的风尚在高原校园深深扎根。
这场兼具思想深度与情感温度的宣讲,跳出了传统帮扶的单一叙事,以“共情认知+励志赋能”的双重维度,搭建起残健融合的心灵桥梁。活动伊始,诺诺童书馆的一位老师以《我所收获的,远比我付出的多》为题展开分享,结合自身作为藏文编辑的经历,既真实呈现了盲人朋友的生活图景,破除了认知偏见,更细致传授了日常助盲技巧与无障碍支持方法,让“平等尊重不是俯身搀扶,而是并肩认可”的理念深入人心。她作为盲人朋友与广阔世界的“翻译者”,用亲身经历诠释了微小善意所能承载的巨大能量,为整场活动奠定了温暖而深刻的基调。
随后登场的西藏优秀盲人代表旺堆老师,以一场震撼人心的演讲完成了精神接力。这位出生仅三个月便双目失明的励志榜样,用“不同命运的我”为核心,讲述了自己冲破黑暗桎梏的传奇历程——从拉萨半程马拉松的赛道到清华大学、哈佛大学的讲台,从盲文书籍的深耕者到近700场励志演讲的传递者,他用“看不见世界,但能让世界看见自己”的坚韧信念,将“苦难是人生的老师”诠释得淋漓尽致。没有华丽的辞藻,却有直抵人心的力量,他的故事无关怜悯、只关乎奋斗,不仅让师生们直观感受到视障群体的昂扬风采,更成为一堂生动的青春思政课,引导青年学子在成长路上勇担使命、直面挑战。
互动环节中,师生们踊跃提问交流,从盲文学习的难点到无障碍环境的构建,从人生困境的突破到社会责任的践行,现场掌声与共鸣交织。同学们纷纷表示,这场宣讲让大家重新理解了“残疾”的含义,更读懂了生命韧性的价值,未来将以旺堆老师为榜样,珍惜韶华、勇毅前行,同时主动成为无障碍环境的建设者与残障群体的陪伴者。
此次活动并非孤立的公益行动,而是西藏残疾人事业持续发展的生动缩影。近年来,从《残疾人就业条例》实施办法明确盲人就业保障政策,到中途失明者自助互助组织提供技能培训与心理支持,西藏正通过完善政策体系、搭建服务平台、营造社会氛围,为视障群体构建起“生存有保障、发展有路径、价值有认同”的全方位支持网络。而这场校园宣讲,正是将政策温度与个体力量相结合的有益实践,既让视障群体的精神风貌被更多人看见,也让残健融合的理念在青年一代心中生根发芽。
当宣讲的余温渐渐蔓延,留在师生心中的不仅是感动,更是行动的自觉。在雪域高原这片崇尚向善的土地上,这样的活动正成为推动社会文明进步的微小火种,让“理解、尊重、关心、帮助残疾人”的氛围愈发浓厚,让每一个生命无论是否能见光明,都能在平等的阳光下绽放属于自己的精彩。
目录
雪域高原传薪火 残健同心向光明——西藏这场盲人励志宣讲点亮青春信仰
当雪域高原的晨光洒满校园,一场跨越视觉界限的精神对话温暖启幕。12月3日国际残疾人日当天,西藏自治区盲协与西藏藏医药大学联合主办的“关注盲人·从我做起”优秀盲人励志宣讲活动,让900余名师生齐聚一堂,在榜样力量中践行“平等、融合、共享”的残障事业理念,让自强与助残的风尚在高原校园深深扎根。
这场兼具思想深度与情感温度的宣讲,跳出了传统帮扶的单一叙事,以“共情认知+励志赋能”的双重维度,搭建起残健融合的心灵桥梁。活动伊始,诺诺童书馆的一位老师以《我所收获的,远比我付出的多》为题展开分享,结合自身作为藏文编辑的经历,既真实呈现了盲人朋友的生活图景,破除了认知偏见,更细致传授了日常助盲技巧与无障碍支持方法,让“平等尊重不是俯身搀扶,而是并肩认可”的理念深入人心。她作为盲人朋友与广阔世界的“翻译者”,用亲身经历诠释了微小善意所能承载的巨大能量,为整场活动奠定了温暖而深刻的基调。
随后登场的西藏优秀盲人代表旺堆老师,以一场震撼人心的演讲完成了精神接力。这位出生仅三个月便双目失明的励志榜样,用“不同命运的我”为核心,讲述了自己冲破黑暗桎梏的传奇历程——从拉萨半程马拉松的赛道到清华大学、哈佛大学的讲台,从盲文书籍的深耕者到近700场励志演讲的传递者,他用“看不见世界,但能让世界看见自己”的坚韧信念,将“苦难是人生的老师”诠释得淋漓尽致。没有华丽的辞藻,却有直抵人心的力量,他的故事无关怜悯、只关乎奋斗,不仅让师生们直观感受到视障群体的昂扬风采,更成为一堂生动的青春思政课,引导青年学子在成长路上勇担使命、直面挑战。
互动环节中,师生们踊跃提问交流,从盲文学习的难点到无障碍环境的构建,从人生困境的突破到社会责任的践行,现场掌声与共鸣交织。同学们纷纷表示,这场宣讲让大家重新理解了“残疾”的含义,更读懂了生命韧性的价值,未来将以旺堆老师为榜样,珍惜韶华、勇毅前行,同时主动成为无障碍环境的建设者与残障群体的陪伴者。
此次活动并非孤立的公益行动,而是西藏残疾人事业持续发展的生动缩影。近年来,从《残疾人就业条例》实施办法明确盲人就业保障政策,到中途失明者自助互助组织提供技能培训与心理支持,西藏正通过完善政策体系、搭建服务平台、营造社会氛围,为视障群体构建起“生存有保障、发展有路径、价值有认同”的全方位支持网络。而这场校园宣讲,正是将政策温度与个体力量相结合的有益实践,既让视障群体的精神风貌被更多人看见,也让残健融合的理念在青年一代心中生根发芽。
当宣讲的余温渐渐蔓延,留在师生心中的不仅是感动,更是行动的自觉。在雪域高原这片崇尚向善的土地上,这样的活动正成为推动社会文明进步的微小火种,让“理解、尊重、关心、帮助残疾人”的氛围愈发浓厚,让每一个生命无论是否能见光明,都能在平等的阳光下绽放属于自己的精彩。