各位朋友，大家好啊，今天呢我想跟大家聊一聊我和同学。的故事。我们都经历了哪些磨难了？这个同学叫什么名字，我就来告诉大家吧，免得等一下你们猜不出来呀。没错，他就是三年级转来的插班生。他就是罗志涛。他来的时候我们班主任都很好奇。他来的时候跟大家聊天又不爱说话。我们问他什么？他也不爱说话。到最后逐渐的慢慢的就和我们开始聊天，交流等。他学习认真，也爱思考，是我们班的一个热情的学生。我们老师说他很厉害，数学题几乎每题都会，真是棒极了。他的声音就像一个男中音。我们都拼起来，怎么有种专业的感觉？这种声音特别的专业，是我们没听过的一种。他的缺点就是很慢。把其他的事情一定要认真做完，我们就说他很慢，就像一只蜗牛一样。到了四年级以后，他慢慢的有了进步也开始熟悉。我们这些学生还有一些老师等等。他又活泼可爱。他学盲文一下子就学会了，总感觉。就不用记。不过也需要的。一直~七年级陪伴着我们。他总是很热情的帮助我们看不见的盲人。当我们做其他事情例如我遇到什么困难？他都主动来帮我。我们老师都说这是个好孩子。....这就是我和一个同学的故事。
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各位朋友，大家好啊，今天呢我想跟大家聊一聊我和同学。的故事。我们都经历了哪些磨难了？这个同学叫什么名字，我就来告诉大家吧，免得等一下你们猜不出来呀。没错，他就是三年级转来的插班生。他就是罗志涛。他来的时候我们班主任都很好奇。他来的时候跟大家聊天又不爱说话。我们问他什么？他也不爱说话。到最后逐渐的慢慢的就和我们开始聊天，交流等。他学习认真，也爱思考，是我们班的一个热情的学生。我们老师说他很厉害，数学题几乎每题都会，真是棒极了。他的声音就像一个男中音。我们都拼起来，怎么有种专业的感觉？这种声音特别的专业，是我们没听过的一种。他的缺点就是很慢。把其他的事情一定要认真做完，我们就说他很慢，就像一只蜗牛一样。到了四年级以后，他慢慢的有了进步也开始熟悉。我们这些学生还有一些老师等等。他又活泼可爱。他学盲文一下子就学会了，总感觉。就不用记。不过也需要的。一直~七年级陪伴着我们。他总是很热情的帮助我们看不见的盲人。当我们做其他事情例如我遇到什么困难？他都主动来帮我。我们老师都说这是个好孩子。....这就是我和一个同学的故事。