在盲校学习的两年多的时间吧。带给我好多记忆。可是对我记忆最深的吧。应该就是学习盲文的时候。当时我进入盲校学习吧。觉得不管是环境。不管是老师还是其他同学都觉得特别陌生。因为眼睛看不见。只有靠听力和触摸感。还有自己的感觉了。记得在学习盲文的时候。觉得特别难。因为完全是用手去触摸。当时的手的感觉更不好。我总是想吧。离得近一点是不是能看见？甚至说我的脸吧都紧挨着盲文纸张。可是还是1点也看不见。我当时特别着急。每天学习的时候心情也不好。越是心情不好，越是焦虑。这个盲文就是越没法学习下去啊。记得当时还是我们班主任杨老师对我耐心的宽慰。细致的指导。他曾经这么跟我说过。我们学习这个盲文比较重要。以后在工作生活中。甚至说都需要用手去触摸。用手去规划你以后的生活。所以说呢，我们首先要把这个盲文学习好。小梁你越是心里着急。越是心情不好。你的手感就越差呀。要把心情放松下来。心平气和。用手的食指和中指。仔细去触摸。一遍不行两遍呀。只要你认真去想。用手仔细的去触摸。你的感觉就会慢慢好起来。我们学习的是六点制。左边三个点。右面三个点。如果把这个6点字单独拿出来他就叫6点字。如果我们在读盲文的时候这个6点至他就单独叫哇。当时我觉得心里特别温暖。觉得对以后在盲校学习吧也有了好大的信心。就从这一天起。我每天都认真的学习。反复的背诵。仔细用手去触摸，找感觉。以后对盲文熟悉了以后。我也觉得并不是这么难。我现在不但说能背诵所有的盲文字母。而且说对盲文点数记得还非常清楚。也可以用手一边摸一边读读一些我比较喜欢的盲文书籍。因为我的年龄比较大。这个盲文呢？年龄越小年龄越年轻。手的触摸感觉就越好越强。我现在能用手触摸还能读出来书上的内容。但是还是这句话。因为年龄比较大了。手的触摸感觉差一点。摸这点数往下读的时候就读的比较慢。2012年5月13号毕业以后呢？在家里准备了一个月吧。就开始了我的盲人按摩工作。到今天应该已经是10年多了。虽然说离开盲校已经这么长时间了吧。可是在盲校生活过的这两年多的时间。给我留下了深深的印象。如果有一天疫情彻底结束以后吧。我想回到学校。好好的和老师和同学们交流。我有好多的话都想和老师说。期盼这场疫情早日结束吧。期盼有一天回到盲校。再见一见我熟悉的杨老师。再和同学们好好的聊一聊吧。
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在盲校学习的两年多的时间吧。带给我好多记忆。可是对我记忆最深的吧。应该就是学习盲文的时候。当时我进入盲校学习吧。觉得不管是环境。不管是老师还是其他同学都觉得特别陌生。因为眼睛看不见。只有靠听力和触摸感。还有自己的感觉了。记得在学习盲文的时候。觉得特别难。因为完全是用手去触摸。当时的手的感觉更不好。我总是想吧。离得近一点是不是能看见？甚至说我的脸吧都紧挨着盲文纸张。可是还是1点也看不见。我当时特别着急。每天学习的时候心情也不好。越是心情不好，越是焦虑。这个盲文就是越没法学习下去啊。记得当时还是我们班主任杨老师对我耐心的宽慰。细致的指导。他曾经这么跟我说过。我们学习这个盲文比较重要。以后在工作生活中。甚至说都需要用手去触摸。用手去规划你以后的生活。所以说呢，我们首先要把这个盲文学习好。小梁你越是心里着急。越是心情不好。你的手感就越差呀。要把心情放松下来。心平气和。用手的食指和中指。仔细去触摸。一遍不行两遍呀。只要你认真去想。用手仔细的去触摸。你的感觉就会慢慢好起来。我们学习的是六点制。左边三个点。右面三个点。如果把这个6点字单独拿出来他就叫6点字。如果我们在读盲文的时候这个6点至他就单独叫哇。当时我觉得心里特别温暖。觉得对以后在盲校学习吧也有了好大的信心。就从这一天起。我每天都认真的学习。反复的背诵。仔细用手去触摸，找感觉。以后对盲文熟悉了以后。我也觉得并不是这么难。我现在不但说能背诵所有的盲文字母。而且说对盲文点数记得还非常清楚。也可以用手一边摸一边读读一些我比较喜欢的盲文书籍。因为我的年龄比较大。这个盲文呢？年龄越小年龄越年轻。手的触摸感觉就越好越强。我现在能用手触摸还能读出来书上的内容。但是还是这句话。因为年龄比较大了。手的触摸感觉差一点。摸这点数往下读的时候就读的比较慢。2012年5月13号毕业以后呢？在家里准备了一个月吧。就开始了我的盲人按摩工作。到今天应该已经是10年多了。虽然说离开盲校已经这么长时间了吧。可是在盲校生活过的这两年多的时间。给我留下了深深的印象。如果有一天疫情彻底结束以后吧。我想回到学校。好好的和老师和同学们交流。我有好多的话都想和老师说。期盼这场疫情早日结束吧。期盼有一天回到盲校。再见一见我熟悉的杨老师。再和同学们好好的聊一聊吧。