那么今天我要说的是什么呢？就是声乐教学。那么声乐教学未来的发展会是什么样的呢？首先我认为声乐教学的未来，就是从简单到复杂，再从复杂到简单的过程，没有捷径过走，必须经历一至两年甚至更久远的时间，改变发声的另一条通道去思考，在不断自已纠正自已的错误发声中进步和成长，必须把步伐迈出去再回到起点，突然会发现唱歌如此的简单，这就是任何事物转变的底层逻辑，决不要报任何侥幸心理。不然你看为啥没人教摇滚？摇滚乐在流行音乐里在世界影响力是最大的。是音乐不好吗？是因为迎合不了中国的市场。所以他们不制造这样的工业*。而且唱歌的好听不好听评判标准被那群工业机器标定的是最适合最简单教学的。比如现在的口水歌，听着好听不去品味音乐，认为好听其实是因为最简单的旋律叫人去共鸣你们说是吧？谁对这个方面有一定的了解的，我想听听你们是怎么认为的这个问题谢谢大家了哦
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那么今天我要说的是什么呢？就是声乐教学。那么声乐教学未来的发展会是什么样的呢？首先我认为声乐教学的未来，就是从简单到复杂，再从复杂到简单的过程，没有捷径过走，必须经历一至两年甚至更久远的时间，改变发声的另一条通道去思考，在不断自已纠正自已的错误发声中进步和成长，必须把步伐迈出去再回到起点，突然会发现唱歌如此的简单，这就是任何事物转变的底层逻辑，决不要报任何侥幸心理。不然你看为啥没人教摇滚？摇滚乐在流行音乐里在世界影响力是最大的。是音乐不好吗？是因为迎合不了中国的市场。所以他们不制造这样的工业*。而且唱歌的好听不好听评判标准被那群工业机器标定的是最适合最简单教学的。比如现在的口水歌，听着好听不去品味音乐，认为好听其实是因为最简单的旋律叫人去共鸣你们说是吧？谁对这个方面有一定的了解的，我想听听你们是怎么认为的这个问题谢谢大家了哦