朋友们好。前一段时间有一位朋友在和我通电话的时候。他说他一位朋友的孩子正在盲校上小学。他的班主任老师让他代表班集体参加学校举办的朗诵大赛活动。他可能是林场有些紧张了。本来平时练得好好的。在朗诵的过程中发挥不好。就没有给班集体取得名次。他的班主任是刚从学校毕业的年轻女老师。按照我们以往上学的经历。这一类老师的脾气会有些急躁。当他回到座位的时候。老师就当场训斥他。说他简直是太不像话了。平时练的不是好好的吗？怎么上场就不行了呢？其他班的班主任马上过来打圆场。说他第1次参加比赛。应该是紧张了。还有下次呢。这位同学回到家里以后。很多天都显得闷闷不乐。我说让他父母好好开导一下她吧。在我们当年上盲校这都不算什么事？因为年轻的老师刚到盲校。一定要和其他班的老师竞争。看谁带的班里面的同学更出色。学生把事情给他办砸了。他就会在其他班的老师面前很是没有面子。这样我就想起了我当年在盲校的一段经历。我们盲校区分盲人视力的程度叫做有没有光。不是用全忙活办忙来区分。在我们班选体育委员的时候。老师就问。你们谁有光。我的眼睛确实能看到点亮光。其他的东西我就看不见了。我就傻乎乎的和班里那位半盲的同学一起把手举起来了。老师当场就决定了。让我当体育委员。我傻乎乎的就答应了。按照我的印象。盲校里面的体育委员眼睛都是不错的。只有我什么也看不见。在整队的过程中。向前看齐或者是向前看。同学们是否把手举起来或者是放下了我根本不知道。只能上前去用手摸一摸它们。我要如果不去。他们有可能糊弄我。就不伸手了。我的身体还非常不好。当体育委员根本就不称职。到了第2个学期。学校开始举办全校广播体操比赛。在入场的时候一开始定的是绕场一周。在此过程中要喊一些类似于。发展体育运动。增强人民体质的口号。但是我在领队上场的时候。又直接通过主席台走到中间就可以停下来了。我当时根本不知道是怎么回事。都走过界了，老师马上喊我停下。所以我当场就蒙掉了。事先练好的口号和整队项目都没有做。这样班里就没有得到高分。就没有得到名次。班主任老师当场就当着其他老师和同学的面训斥我。说你可别当体育委员了。你真是太次了。平时练得好好的检阅的动作你都没做。你实在是太差劲了。多亏我还是能想得开的。要不然过后同学们都嘲笑我。我早就心灵崩溃了。作为一个盲人来说。对自己的心理建设一定要强大一些。要不然走来的这一路。一定会遇到各种各样的风风雨雨。有一点想不开。就会给自己的一生带来不必要的心理障碍。希望那位盲人小学生能从比赛的挫折中走出来。给自己的心里建立更强大的信心。还是希望各位在特教战线上工作的老师们。在教育学生的过程中讲究一些方法。每一位学生一开始都不是那样出色的。每一次的进步都要依靠平时扎扎实实的积累。需要老师有更好的教育方法。当盲校学生的老师非常不容易。需要采取一些灵活的有针对性的教育方法。这样才会使他的学生有更好的发展。到了后来。学校又举办了两次广播体操比赛。第1次。老师对班里的同学要求非常严格。说你们必须要给班里拿到名次。结果这次比赛结束以后。虽然换上了我们班那位能看到的同学。检阅的项目做的也非常好。这次也没有给班里取得名次。到了第3次比赛。老师本着重在参与的态度。没有给班里的同学增加压力。结果这次比赛我们给班里取得了优秀的名次。老师的不同态度。给班里的同学带来了两种比赛的结果。这也是出乎意料的结果。
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朋友们好。前一段时间有一位朋友在和我通电话的时候。他说他一位朋友的孩子正在盲校上小学。他的班主任老师让他代表班集体参加学校举办的朗诵大赛活动。他可能是林场有些紧张了。本来平时练得好好的。在朗诵的过程中发挥不好。就没有给班集体取得名次。他的班主任是刚从学校毕业的年轻女老师。按照我们以往上学的经历。这一类老师的脾气会有些急躁。当他回到座位的时候。老师就当场训斥他。说他简直是太不像话了。平时练的不是好好的吗？怎么上场就不行了呢？其他班的班主任马上过来打圆场。说他第1次参加比赛。应该是紧张了。还有下次呢。这位同学回到家里以后。很多天都显得闷闷不乐。我说让他父母好好开导一下她吧。在我们当年上盲校这都不算什么事？因为年轻的老师刚到盲校。一定要和其他班的老师竞争。看谁带的班里面的同学更出色。学生把事情给他办砸了。他就会在其他班的老师面前很是没有面子。这样我就想起了我当年在盲校的一段经历。我们盲校区分盲人视力的程度叫做有没有光。不是用全忙活办忙来区分。在我们班选体育委员的时候。老师就问。你们谁有光。我的眼睛确实能看到点亮光。其他的东西我就看不见了。我就傻乎乎的和班里那位半盲的同学一起把手举起来了。老师当场就决定了。让我当体育委员。我傻乎乎的就答应了。按照我的印象。盲校里面的体育委员眼睛都是不错的。只有我什么也看不见。在整队的过程中。向前看齐或者是向前看。同学们是否把手举起来或者是放下了我根本不知道。只能上前去用手摸一摸它们。我要如果不去。他们有可能糊弄我。就不伸手了。我的身体还非常不好。当体育委员根本就不称职。到了第2个学期。学校开始举办全校广播体操比赛。在入场的时候一开始定的是绕场一周。在此过程中要喊一些类似于。发展体育运动。增强人民体质的口号。但是我在领队上场的时候。又直接通过主席台走到中间就可以停下来了。我当时根本不知道是怎么回事。都走过界了，老师马上喊我停下。所以我当场就蒙掉了。事先练好的口号和整队项目都没有做。这样班里就没有得到高分。就没有得到名次。班主任老师当场就当着其他老师和同学的面训斥我。说你可别当体育委员了。你真是太次了。平时练得好好的检阅的动作你都没做。你实在是太差劲了。多亏我还是能想得开的。要不然过后同学们都嘲笑我。我早就心灵崩溃了。作为一个盲人来说。对自己的心理建设一定要强大一些。要不然走来的这一路。一定会遇到各种各样的风风雨雨。有一点想不开。就会给自己的一生带来不必要的心理障碍。希望那位盲人小学生能从比赛的挫折中走出来。给自己的心里建立更强大的信心。还是希望各位在特教战线上工作的老师们。在教育学生的过程中讲究一些方法。每一位学生一开始都不是那样出色的。每一次的进步都要依靠平时扎扎实实的积累。需要老师有更好的教育方法。当盲校学生的老师非常不容易。需要采取一些灵活的有针对性的教育方法。这样才会使他的学生有更好的发展。到了后来。学校又举办了两次广播体操比赛。第1次。老师对班里的同学要求非常严格。说你们必须要给班里拿到名次。结果这次比赛结束以后。虽然换上了我们班那位能看到的同学。检阅的项目做的也非常好。这次也没有给班里取得名次。到了第3次比赛。老师本着重在参与的态度。没有给班里的同学增加压力。结果这次比赛我们给班里取得了优秀的名次。老师的不同态度。给班里的同学带来了两种比赛的结果。这也是出乎意料的结果。