朋友们好。我在最近的几期盲人月刊里面独到。国家通用盲文除了轻声标调的问题没有解决以外。其他的标调问题用简写声调的方法已经解决了。现在讨论的事如何更好的进行分词连写。当年在我读盲校的时候。我们曾经让语文老师讲过如何使用分词连写的方法。但是非常遗憾。那时候我们读的是小学一年级。分词连写方法涉及了很多汉语的词汇问题。像动词。量词。每个句子的主语谓语宾语。那时候这些我们根本掌握不明白。所以在写作业或者考试的时候。如果是默写要求背诵课文的段落。分词连写一定是不能错的。如果错了就扣很多的分。其他的作文和造句要求就比较宽松了。有时候分词连写错了也不会扣分。只有一回考试的时候。语文老师突然对分词连写要求严格了。每个同学都因为分词错误被扣掉了几分？我们当时就是凭着感觉来分词。也没有掌握什么规则。1996年的时候。我还特意从中国盲文出版社。购买了一本汉语盲文分词连写基本规则这本书。那里边的规则我还是掌握不好。主要的问题还是没有学到初中语文的现代汉语的语法知识。后来到了读中专以后。老师对分词连写就没有要求了。主要是考试卷子老师是不能自己阅读的。只能找一些同学帮他读卷子上的内容。所以分词连写有没有出现错误就不很在乎了。朋友们在读盲校的时候。老师对你们在考试或者是写作业的时候。如果出现分词连写错误。会告诉你们或者直接扣分吗？邀请大家来这里聊一聊。
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朋友们好。我在最近的几期盲人月刊里面独到。国家通用盲文除了轻声标调的问题没有解决以外。其他的标调问题用简写声调的方法已经解决了。现在讨论的事如何更好的进行分词连写。当年在我读盲校的时候。我们曾经让语文老师讲过如何使用分词连写的方法。但是非常遗憾。那时候我们读的是小学一年级。分词连写方法涉及了很多汉语的词汇问题。像动词。量词。每个句子的主语谓语宾语。那时候这些我们根本掌握不明白。所以在写作业或者考试的时候。如果是默写要求背诵课文的段落。分词连写一定是不能错的。如果错了就扣很多的分。其他的作文和造句要求就比较宽松了。有时候分词连写错了也不会扣分。只有一回考试的时候。语文老师突然对分词连写要求严格了。每个同学都因为分词错误被扣掉了几分？我们当时就是凭着感觉来分词。也没有掌握什么规则。1996年的时候。我还特意从中国盲文出版社。购买了一本汉语盲文分词连写基本规则这本书。那里边的规则我还是掌握不好。主要的问题还是没有学到初中语文的现代汉语的语法知识。后来到了读中专以后。老师对分词连写就没有要求了。主要是考试卷子老师是不能自己阅读的。只能找一些同学帮他读卷子上的内容。所以分词连写有没有出现错误就不很在乎了。朋友们在读盲校的时候。老师对你们在考试或者是写作业的时候。如果出现分词连写错误。会告诉你们或者直接扣分吗？邀请大家来这里聊一聊。