话说在上期，帖子给大家聊过方言这方面的事情，咱们接下来继续给大家聊一下方言的事。不过这次我不是给大家介绍我们当地的方言有多少种，我只是给大家介绍我们在学校发生的一件事情。话说你们的学校有没有老师和校长用方言给你们交流呢？反正我们的学校是有的，而我们的学校的校长特别赞成我们用方言交流，不像某些学校的时候，你进去了连一句方言都不给说，我真是离了个大浦了。譬如我们的校长平常跟我们上阅读课的时候，那么有些方面的文章场景我们听不太明白，那么这个时候呢，校长就会用粤语的方式来重新复述一遍，甚至有感情的演示一遍给我们听。还有我们的语文老师。和数学老师。特别是语文老师平常上历史课的时候和政治课的时候，那有些方面讲着讲着很容易犯困的话。宁波视频的资料素材都没什么用。那么这个时候他就会找一些粤语的资源内容，或者直接用粤语的口述，把那些历史的场景口述给我们听。所以说啊，我们的特殊学校。可以用粤语的方式来普及知识，真是一个特别有特色的方法。不像大多数学校一样。连人家的地方的方言都不给讲。虽然有些事情我们也不能怪学校那边的校方。因为校方总以为我们讲方言的时候，一听不懂总会觉得好像在骂人，所以这个就很难去判定了。幸好我们的学校跟我们一起桐乡的老师和校长比较多，也了解我们的风土人情。所以就没有这样严肃的规则。就算有其他外省或其他地区的朋友来上学的时候，那么老师和校长都会努力的上网查找相关的那些方言内容。努力提升自己，这样以来，便于跟其他外省的朋友用他们的方言跟他们交流。好了，本期的方言内容就给大家说到这儿了。要不各位铁友来讨论一下你们的学校有没有像我们的学校这样有宽松那么一点可以允许用方言来交流的呢？
目录
话说在上期，帖子给大家聊过方言这方面的事情，咱们接下来继续给大家聊一下方言的事。不过这次我不是给大家介绍我们当地的方言有多少种，我只是给大家介绍我们在学校发生的一件事情。话说你们的学校有没有老师和校长用方言给你们交流呢？反正我们的学校是有的，而我们的学校的校长特别赞成我们用方言交流，不像某些学校的时候，你进去了连一句方言都不给说，我真是离了个大浦了。譬如我们的校长平常跟我们上阅读课的时候，那么有些方面的文章场景我们听不太明白，那么这个时候呢，校长就会用粤语的方式来重新复述一遍，甚至有感情的演示一遍给我们听。还有我们的语文老师。和数学老师。特别是语文老师平常上历史课的时候和政治课的时候，那有些方面讲着讲着很容易犯困的话。宁波视频的资料素材都没什么用。那么这个时候他就会找一些粤语的资源内容，或者直接用粤语的口述，把那些历史的场景口述给我们听。所以说啊，我们的特殊学校。可以用粤语的方式来普及知识，真是一个特别有特色的方法。不像大多数学校一样。连人家的地方的方言都不给讲。虽然有些事情我们也不能怪学校那边的校方。因为校方总以为我们讲方言的时候，一听不懂总会觉得好像在骂人，所以这个就很难去判定了。幸好我们的学校跟我们一起桐乡的老师和校长比较多，也了解我们的风土人情。所以就没有这样严肃的规则。就算有其他外省或其他地区的朋友来上学的时候，那么老师和校长都会努力的上网查找相关的那些方言内容。努力提升自己，这样以来，便于跟其他外省的朋友用他们的方言跟他们交流。好了，本期的方言内容就给大家说到这儿了。要不各位铁友来讨论一下你们的学校有没有像我们的学校这样有宽松那么一点可以允许用方言来交流的呢？